A. 卢梭的《爱弥儿》 B. 赫尔巴特的《普通教育学》 C. 夸美纽斯的《大教学论》 D. 杜威的《民主主义与教育》
A. 内容 B. 规模 C. 进度 D. 性质
A. 道德认识 B. 道德意志 C. 道德情感 D. 道德行为
A. 理解问题 B. 提出假设 C. 发现问题 D. 检验假设