学前儿童在游戏中，一会儿把一根木棍当成枪，一会儿当马骑，这是属于（）
A. 记忆活动
B. 想象活动
C. 思维活动
D. 注意活动
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幼儿行为观察的意义在于（）
A. 了解幼儿的能力
B. 发现幼儿间的个体差异
C. 探寻幼儿行为背后的原因
D. 以上三项都是
婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增加，至2岁左右已经有惧怕、厌恶、愤怒，欢乐等情绪，这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是（）
A. 从简单到复杂
B. 从具体到抽象
C. 从被动到主动
D. 从凌乱到成体系
学前儿童方位知觉的发展顺序是（）
A. 上下——左右——前后
B. 前后——上下——左右
C. 左右——上下——前后
D. 上下——前后——左右
老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来，这种记忆现象是（）
A. 保持
B. 识记
C. 回忆
D. 遗忘
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