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有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后他根据学生已有的知识经验，问学生：什么样的东西最容易滚来滚去？同学们齐声回答道：圆的东西。教师又进一步问：既然圆的东西最容易滚来滚去，你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢？下面我做一次示范你们要认真看，然后教师请学生们按照要求进行分组训练，很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。请问该体育教师主要运用

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1998年9月4日，对于辽宁朝阳市第二中学高二（8）班的男生崔某来说，是一个灾难的日子。当晚6时，学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹，被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下，说：你起哄什么，幸灾乐祸呀！易拽住崔某的衣服去（8）班。崔某边走边嚷：校长凭什么打人？高二（8）班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医

欣赏每一个学生——刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的调皮大王李刚发话了：老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!他的话立即遭到同学们的反驳。你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。刺中有花!刺中有花!调皮大王的话如一股电流触动了

材料：芙国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：你长大后想要当什么呀？小朋友天真的回答：嗯……我要当飞机的驾驶员！林克莱特接着问：如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？小朋友想了想：我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着弦子的两行热泪夺眶而出，

某教师在教文言文《强项令》时，提了一个问题：课文题目中的‘强项’是什么意思？学生根据课文的注释，上回答是硬脖子的意思。为了让学生对比古今词义的区别，教师又追问：‘强项’在现代汉语中是什么意思？这个问题一下子把学生问住了，课堂上出现了冷场的局面，教师接连问了几个学生都没有答出来。课后，教师进行了认真的教学反思。第二天给另一个班上课时，该教师及时改变了提问策略。在学生找出强项在课文中的意思之后，教师请