题目内容

在加德纳的智力理论中，善于察觉并区分他人的情绪、动机、意向及感觉，具有有效与人交往的能力是()。

A. 人际智能
B. 语言智能
C. 空间智能
D. 内省智能

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

在加德纳的智力理论中，能正确建构自我的能力是()。

A. 内省智能
B. 音乐智能
C. 人际智能
D. 空间智能

《学记》中说：“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话意味着教育要遵循人的身心发展的()。

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 个别差异性

()是人的身心发展的生理基础和前提，为人的身心发展提供了可能性。

A. 教育
B. 遗传素质
C. 环境
D. 实践

多维取向的智力理论的代表人物是()。

A. 斯皮尔曼
B. 塞斯顿
C. 吉尔福特
D. 加德纳