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生态系统论的观点认为,个人与家庭及环境是不可分离的,牵一发可能动全身。

A. 对
B. 错

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行为主义者认为塑造儿童就要塑造他们的行为,就要控制环境。

A. 对
B. 错

皮亚杰认为儿童在发展他们自己的认知能力时是个积极的参与者,婴幼儿完全依靠感知和动作技能来思考。

A. 对
B. 错

学前儿童家庭认知教育过程,家长在生活中要多创造条件,让孩子在交往中接受各种认知的熏陶和培养,以提高其认知能力。

A. 对
B. 错

学前儿童的思维发展趋势从直觉行动思维直接过渡到抽象逻辑思维。

A. 对
B. 错

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