题目内容

只为改进课程计划所从事的评价活动是()

A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 内部评价
D. 外部评价

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评价者只关注评价课程实施后的结果称为()

A. 外部评价
B. 内部评价
C. 结果评价
D. 内外结合评价

()是对各种教学法及其理论依据和机构所作的纲要式的描述

A. 教学模式
B. 课程模式
C. 教学理论
D. 课程理论

课程研究性评价一般是()为新课程的开发或者为获得和积累改进现行课程所需要的资料和信息而对现行课程所进行的评价。

A. 家长
B. 教育行政部门召集人员
C. 专门机构
D. 课程理论工作者

()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。

A. 目标评价模式
B. 目标有利评价模式
C. 背景评价模式
D. 外观评价模式