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（2008年考研311单选题8）教育制度的核心部分是

A. 教育管理制度
B. 国民教育制度
C. 义务教育制度
D. 学校教育制度

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（2009年考研311单选题7）18-19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指

A. 公立学校系统与私立学校系统
B. 职业学校系统与普通学校系统
C. 大学-中学系统与小学-初等职业学校系统
D. 义务教育系统与非义务教育系统

（2010年考研311单选题3）根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括

A. 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
B. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
D. 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

（2010年考研311单选题6）为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》，下放教育管理权，其中高等教育实行三级办学体制，这三级是指

A. 中央、省（自治区、直辖市）、市县
B. 中央、中心城市、市县
C. 中央、省（自治区、直辖市）、中心城市
D. 省（自治区、直辖市）、中心城市、市县

（2010年考研311单选题7）2008年，我国高等教育的毛入学率为23.3%。根据美国学者马丁·特罗的观点，我国高等教育处于

A. 精英化阶段
B. A．大众化阶段
C. 普及化阶段
D. 全民化阶段