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环境对个体发展的影响有积极和——之分。

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互补性首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的——得到部分补偿。

青少年是权利的主体。

怎样认识学生的本质属性?

推动个体从自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与——之间的矛盾。

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