题目内容

学生学习的特点包括( )

A. 学习就是获得和吸收事实材料,获得越多,学得越多
B. 学生的学习主要是指学生在学校中的学习
C. 学生是在教师的组织和引导下,有目的、有计划地进行
D. 学习的任务是要在一定的时间内掌握前人所积累的社会历史经验

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人本主义的教学原则包括( )。

A. 教学更注重情感发展而不是知识的获得
B. 强调发展自我观念
C. 强调交往
D. 强调发展价值观

凡是学习一定要有变化的发生,且由于学习所导致的变化应是相对持久的,转瞬即逝的变化现象可以不经学习产生。

A. 对
B. 错

根据行为后果分类,负强化是减少刺激,抑制行为。

A. 对
B. 错

奥苏贝尔认为有意义接受学习是学生学习的主要形式,是儿童认识发展成熟的标志。

A. 对
B. 错