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根据活动目标,可将幼儿园外出活动分为( )( )( )( )和( )

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在区角活动中,教师介入时机是在幼儿在必须得到帮助的时候进行指导,这符合()

A. 直观性原则
B. 必要性原则
C. 互动性原则
D. 灵活性原则

在区角活动中,教师有时作为平行者角色,进行游戏示范,这类指导遵循了()

A. 直观性原则
B. 隐性原则
C. 互动性原则
D. 有效原则

简述区角游戏的指导策略

简述亲子活动的指导策略

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