学习评价从参照物分，包括
A. 常模参照评价
B. 标准参照评价
实施幼儿学习评价的意义
A. 有助于教师了解幼儿的学习水平
B. 有助于为教师开展个别化的适宜性教学提供依据
C. 有助于家园合作，帮助家长了解幼儿的学习情况
D. 有助于改进教育教学过程
有效的幼儿学习评价的特征包括
A. 幼儿学习评价是整体性评价
B. 幼儿学习评价是多元评价
C. 幼儿的学习评价是动态的发展性评价
D. 幼儿的学习评价是个别化评价
E. 幼儿的学习评价是在学习中评价，在评价中学习
幼儿学习评价的目标包括
A. 为幼儿提供反馈信息，促进学习
B. 帮助教师发现幼儿学习的问题，改善教学
C. 改善幼儿的学习态度和情感体验
D. 修改教学方案、教学计划
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