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心理起源的代表人物有()

A. 佩西.能
B. 孟禄
C. 高尔顿
D. 达尔文

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教育的象征性功能占主导地位的是()的主要特征

A. 古代教育
B. 近代教育
C. 现代教育
D. 未来教育

国家加强对教育的重视并干预,开始依法治教是()的主要特征

A. 古代教育
B. 近代教育
C. 现代教育
D. 未来教育

我国唐代设立中央官学主要反映了古代教育的()

A. 阶级性
B. 等级性
C. 宗教性
D. 民主性

在欧洲封建社会,教育权 主要控制在教会手中,主要反映了封建社会教育的()

A. 阶级性
B. 等级性
C. 宗教性
D. 民主性

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