王某大学毕业后,多次考公务员未果,又看不上其他工作,一直闲在家里,但他并不在乎。父亲对王某十分不满,常常冷嘲热讽,母亲也唠唠叨叨,王某为此感到很郁闷,向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到()。
A. 运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉
B. 关注王某内心的感受及看待问题的方式
C. 根据王某父母的看法来概括王某的问题
D. 利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑
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唐朝时要想从陆路到欧州必经()
A. 大食
B. 天竺
C. 日本
D. 吐蕃
服务对象:“我就是想不通,我辛辛苦苦在家伺候老的小的,每天累个半死,还没人说我好。现在老公嫌我太土气,孩子觉得我唠叨,我也嫌自己没出息,怎么办呢?”社会工作者:“你真不容易!这些年你为家庭付出那么多却感觉没有被承认和尊重,你觉得很委屈和无奈,感觉自己的付出没有意义,是吗?”这段对话中社会工作者运用的技巧是()。
A. 鼓励和对焦
B. 同理心和对焦
C. 摘要和澄清
D. 同理心和澄清
在个案服务中,社会工作者收集资料后,一方面要从生理、心理和社会等不同层面作横向分析,另一方面要从服务对象问题的形成、发展与变化作纵向分析。社会工作者这样做的目的是()。
A. 链接资源
B. 预估问题
C. 进行转介
D. 建立关系
在个案服务的结案阶段, 社会工作者需要完成的主要任务是()。
A. 以服务方案目标为基准,巩固服务对象的改善状况
B. 与服务对象进行沟通交流.深化双方专业合作关系
C. 充分考虑服务对象的感受,协助其进一步自我探索
D. 尽量满足服务对象的意愿。重新制定新的服务目标