题目内容

组织幼儿园的辩论活动，应注意以下几点，错误的是( )。

A. 不在于谁赢谁输，因此辩论结束不必须要总结
B. 做好辩论前的充分准备
C. 提醒孩子遵守发言规则
D. 辩题应来源于生活

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关于大班孩子的谈话活动目标，不正确的选项是（）。

A. 在不同的场合，学会用恰当的音量、语速说话。
B. 乐于参与讨论，敢于发表不同的意见。
C. 能主动、大胆地使用适当的词、句、段来表达意思和情感。
D. 集中注意力耐心地听他人说话。

幼儿园谈活活动目标的制定需要考虑的因素有（）。

A. 幼儿的语言发展特点和谈话经验
B. 谈话活动的特点和活动任务
C. 幼儿园谈话活动的总目标
D. 幼儿园谈话活动各年龄阶段目标

谈话活动是一种有目的、有计划地组织幼儿学习的语言教育活动，这种活动旨在创造一个良好的语言环境，帮助幼儿()。

A. 学习倾听别人谈话
B. 习得与别人交流的方式、规则
C. 培养与人交往的能力
D. 围绕一定话题进行谈话

在组织谈话活动时，教师应为幼儿创造机会学习以下几方面的谈话规则（）。

A. 用适合角色的语言进行交谈。
B. 用轮流的方式进行交谈。
C. 用修补的方法进行交谈。
D. 大声地进行交谈。