题目内容

幼儿思维过程的明显特点之一是()

A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 动作思维
D. 逻辑思维

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以下哪个不属于教育活动( )

A. 集体教学
B. 节日庆祝
C. 参观、郊游
D. 角色游戏

一般来说,小班比较适合()

A. 小组活动
B. 个体活动
C. 集体活动
D. 群体活动

落实教育目标应该是()

A. 先有活动、后有目标
B. 目标在前、活动在后
C. 必须有活动、可以无目标
D. 可以无活动、必须有目标

接受式学习运用于幼儿园教育活动的意义和价值是什么?