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王国维在《人间词话》中引用三段词来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界,这三种境界对教师优化自身知识结构,实现个人专业成长也有很好的启发。这三段词分别是

A. 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
B. 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈
C. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
D. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

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下列名人名言匹配正确的有

A. “阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就名气”——窦桂梅
B. “苏霍姆林斯基的思想是在我教育生涯的早晨投下的第一缕金色霞光”——李镇西
C. “教育是一个使他人和自己都发光的美好事业,为了这份美好的事业,我们需要努力打造自己的专业底气”——叶澜
D. “不要把教育家看得多么神秘,每个教师都可能成为在中国非常有影响的教育家,每个人都可以做到。关键在于是否做一个有心人,是否执着,是否有恒心。”——朱永新

对中小学教师而言,教育学和心理学知识又称本体性知识,是教师专业知识结构的核心和教学活动开展的基础。

A. 对
B. 错

实践性知识是教师在日常教学实践活动过程中,通过体验、反思、感悟等方式而形成的个体性知识。

A. 对
B. 错

美国心理学家波斯纳说:“经验+反思=教师成长。

A. 对
B. 错

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