题目内容

A质量安全
B环保与节能降耗
C员工福利
D诚信道德

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A让设备自律地控制异常情况
B在作业流程中进行源头质量控制(如防错)
C提高自动化水平，减少人为影响
D异常时及时报警快速处理
E对作业人员进行标准作业培训

AGB/T19001
BGB/T19000
CGB/T19004
DGB/T19580

A信誉
B质量
C技术
D责任

课程与教学目标是（)的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、（)和“技能领域”。