学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来了礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师()
A. 廉洁从教
B. 因材施教
C. 关爱学生
D. 严慈相济
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汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬,在有人来参观或检查时才提出要求,该教师的做法()
A. 体现了宽容待生的教育要求
B. 体现了严慈相济的教育原则
C. 忽视了幼儿良好习惯的养成
D. 影响了幼儿学习成绩的提高
很多幼儿的生活习惯不好,宋老师就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是()
A. 廉洁从教
B. 公正待生
C. 举止文明
D. 探索创新
幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻人喜欢玩,让她们去吧,而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论。”这表明胡老师()
A. 关心年轻教师的专业成长,甘为人梯
B. 不服从园里的安排,我行我素
C. 忽视自身专业发展,盲目奉献
D. 积极参与园内管理,合理建议
最近徐老师将头发染成了红色。在区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的!”徐老师“染头发”的行为()
A. 恰当,反映幼儿教师合理的审美需求
B. 恰当,促进幼儿审美能力的发展
C. 不恰当,不符合区域活动的组织要求
D. 不恰当,不符合幼儿教师的仪表规范