题目内容

汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬，在有人来参观或检查时才提出要求，该教师的做法（）

A. 体现了宽容待生的教育要求
B. 体现了严慈相济的教育原则
C. 忽视了幼儿良好习惯的养成
D. 影响了幼儿学习成绩的提高

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

很多幼儿的生活习惯不好，宋老师就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是（）

A. 廉洁从教
B. 公正待生
C. 举止文明
D. 探索创新

幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说：“年轻人喜欢玩，让她们去吧，而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论。”这表明胡老师（）

A. 关心年轻教师的专业成长，甘为人梯
B. 不服从园里的安排，我行我素
C. 忽视自身专业发展，盲目奉献
D. 积极参与园内管理，合理建议

最近徐老师将头发染成了红色。在区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的！”徐老师“染头发”的行为（）

A. 恰当，反映幼儿教师合理的审美需求
B. 恰当，促进幼儿审美能力的发展
C. 不恰当，不符合区域活动的组织要求
D. 不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范

马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服。付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此，马老师正确的做法是（）

A. 数额不大，不必在意但下不为例
B. 表示谢意并坚持把钱还给家长
C. 勉强接受并回送价值相当的礼物
D. 表示感谢，并注意关照他的孩子