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在学习过程中,教师对儿童的态度和评价,对于儿童自我评价的形成起主导作用。

A. 对
B. 错

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在学习活动中,学习成绩对于小学儿童的自我评价起着主导作用。

A. 对
B. 错

一个人偶然的情景性的表现也可当作是个性的特征。

A. 对
B. 错

案例分析:教学实践环节中,我们经常听到小学老师说,低年级学生比高年级学生好带,小学低年级学生听话、作业上交及时、活动好组织,高年级学生年龄增长了,却变得越来越难以控制了,不自觉的学生有增无减。这说明小孩子年龄越大自觉性越差。结合本章所学,分析这一论断。

将下面的描述与相符合的个性的特征匹配

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