研究型课程注重培养学生的( )。
A. 记忆能力
B. 探究能力
C. 计算能力
D. 概括能力
下列体现了情感态度与价值观教学目标的是( )。
A. 在自读自悟、小组合作、教师指导下读懂课文
B. 感受并学习李四光勤于思考、善于动脑、执着求索的可贵品质
C. 正确读写“奇怪、严严实实”等词语
D. 有感情地朗读课文,提高理解能力
( )对于“课程”的定义主要是指“功课及其进程”,这与今天人们对课程的理解比较相似。
A. 孔子
B. 朱熹
C. 王夫之
D. 曾国藩
目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教学计划C.教学原则