题目内容

反相加法电路在调节一路输入端电阻是影响其他路信号产生的输出值。

A. 对
B. 错

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两个运算电路在相互连接时可以不考虑前后级之间的影响。

A. 对
B. 错

目标模式的创始人是（）。

A. 泰勒
B. 杜威
C. 博比特
D. 斯滕豪斯

（）是“现代课程理论之父”。

A. 泰勒
B. 博比特
C. 斯滕豪斯
D. 杜威

目标模式的指导思想是（）。

A. 自然主义
B. 存在主义
C. 后现代主义
D. 实用主义