列宁指出:“一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种形态上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。”这一论述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性的内涵,下列关于社会主义发展道路多样性特点的正确观点有 ( )
A. 各国生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同特点
B. 各国民族因素和自然地理环境的不同是造成社会主义发展道路多样性的决定因素
C. 历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件
D. 时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样性的现实原因
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空想社会主义的发展经历了哪些阶段 ( )
A. 16-17世纪早期空想社会主义
B. 18世纪空想平均共产主义
C. 19世纪初期批判的空想社会主义
D. 不成熟、不科学的空想社会主义
会正确的写自己的名字。这是（）的语言教育目标。
A. 小班（3-4岁）
B. 中班（4-5岁）
C. 大班（5-6岁）
尝试正确握笔。这是（）的语言教育目标。
A. 小班（3-4岁）
B. 中班（4-5岁）
C. 大班（5-6岁）
会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话。这是（）语言教育的目标。
A. 小班（3-4岁）
B. 中班（4-5岁）
C. 大班（5-6岁）
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