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学会用轮流的方式谈话,不抢着讲,不插嘴,是( )幼儿的谈话活动目标。

A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁

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坚持说普通话,发音准确、清楚,能主动、热情、有礼貌地用正确的交流方式与人交谈,是( )幼儿的谈话活动目标。

A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁

关于小班谈话活动目标,下列选项不正确的是()。

A. 喜欢听各种声音,乐于听老师和同伴讲话。
B. 知道听别人讲话时要保持安静,不打断别人说话,并形成良好的习惯。
C. 理解较简单的指令并执行。
D. 逐步学习用修补的方法延续谈话,进一步提高语言交往能力。

关于中班幼儿的谈话活动目标,下列选项不正确的是()。

A. 学习围绕一定的话题谈话,不跑题。
B. 初步学习常见的交往语言和礼貌用语。
C. 能理解并执行多重指令。
D. 能大胆、清楚地表达自己的意见、请求、愿望、情感和需要等。

设计和组织谈话活动的第一步是( ),引出谈话话题。

A. 幼儿自由交谈
B. 拓展谈话范围
C. 创设谈话情境
D. 隐性示范新经验

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