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社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来的 3 个月内定期对小秦 进行电话回访。小王的上述工作安排属于( )。(1.0)

A. 跟进服务
B. 成效评估
C. 情绪安抚
D. 服务咨询

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小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请。为审核其资格,社会工作 者小郑负责对小张夫妇进行家庭评估。评估时,小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇 ( )。(1.0)

A. 家庭育儿能力和条件
B. 是否知晓收养儿童的手续
C. 希望收养多大年龄的儿童
D. 是否知晓收养家庭的权利

社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应该为这些家长提供的服务 是 ()。(1.0)

A. 婚姻辅导
B. 家庭辅导
C. 儿童辅导
D. 亲职辅导

某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管、课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于________儿童福利服务。(1.0)

A. 支持性
B. 保护性
C. 补充性
D. 替代性

几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只 有上大学才有未来。在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨 厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业。家长们很着急,向社会工作者小林求助, 希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用( )的方法协助父母与孩子进行沟通。(1.0)

A. 社会观护
B. 为家长孩子举办创业技能讲座
C. 资源整合
D. 为家长与孩子举办亲子并行小组

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