“数的认识”主要是认识整数、（）、负数等（即有理数）。
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整数的认识主要是使学生（）。
A. 逐步建立整数的概念
B. 认识计数单位，掌握十进制计数法，理解数的十进制组成
C. 能够根据数级和数位正确地读、写多位数
D. 会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置，并能用于交流
整数的认识通常被划分成（）数的认识这几个阶段进行学习。
A. “20似内”
B. “100以内”
C. “万以内”
D. “万以上”
数的运算一般包括整数、小数、分数和百分数的四则运算．主要内容是（）混合运算的教学。
A. 四则运算的意义
B. 运算法则（方法）
C. 运算定律
D. 运算性质
在小学阶段学习的量包括：（）。
A. 货币单位元、角、分
B. 时间单位年、月、日，时、分、秒
C. 重量单位吨、千克、克
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