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个人在其过去的已有经验的制影响下,心理上通常会处于一种准备的状态,从而使其在认识问题和解决问题的过程中带有一定的倾向性,称为( )。

A. 心理定势
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 迁移

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人们在知觉一个物体时,倾向于只从它一般性功能上认识它,称为( )

A. 推理
B. 习惯
C. 偏好
D. 功能固着

鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于( )。(2013上)

A. 思维定势
B. 功能固着
C. 负向迁移
D. 原型启发

在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明( )。(中学2016下)

A. 功能迁移
B. 功能固着
C. 功能转换
D. 功能变面

老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角。”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来,这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?( )(中学2013上)

A. 功能固着
B. 原型启发
C. 心理定势
D. 垂直迁移

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