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童年期元认知发展的规律：随增长而增长；从到；从到再到；从到

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关于自我概念，岁以前，儿童对自己的描绘仅限于身体特征、年龄性别、活动等，还不会描述心理特征；自我评价能力发生的转折期是岁；__岁时绝大多数幼儿已能进行自我评价

幼儿时期记忆容量增加，3岁约个信息单位，6岁约个信息单位（）

小学儿童思维的基本过程在逐渐发展，并日益完善。分析综合及其派生的抽象、概括、比较、分类、具体化和系统化等思维过程最初只是在的条件下进行，而且也很简单，之后逐渐能在的基础上进行，最后向__过程较全面、深入且范围广泛的进行

根据帕腾的游戏分类，几个儿童共同玩一个游戏，游戏时儿童之间有语言交流，但是没有角色分工，也不受任何总的目标制约，这是幼儿中后期游戏的特点，4岁以上达到高峰，这属于__;