题目内容

问题2：我国小学数学教育的发展趋势有哪些？

A. 强调了创新意识和实践能力的培养
B. 增加了实践活动内容B密切了数学与生活的联系
C. 删减了教学内容，控制了教学难度，调整了教学要求
D. 以上都是

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A. 使数学教学近代化、心理化
B. 强调数学教材的实践性、应用性
C. 实现数学各科的有机统一
D. 理论与实践的统一

A. 内容选择上强调数学知识的应用性与实践性、大众化与生活化
B. 实施过程中强调学生的主体性和数学学习的过程性
C. 实施方式上强调技术的信息化和方法的多样化
D. 目标设定上强调学生发展的大众化与平衡化
E. 活动类型上强调数学活动的综合性和问题解决

A. 克莱因——佩里运动
B. 新数运动
C. 问题解决
D. 大众数学

A. 实际问题
B. 理论问题
C. 数量问题
D. 形式问题