题目内容

下列教师的表扬词汇作用恰当的一项是( )。

A. “你可真棒啊!”
B. “你可真是个完美的小孩儿!”
C. “这道题你都会,你真是个聪明的小孩啊!”
D. “你通过自己认真地检查把这道题改对了,老师给你点赞”

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关于批评礼仪,下列说法正确的一项是( )。

A. 在批评前可先给予学生一些赞扬,创造和谐良好的氛围。
B. 批评学生时,切记不要加上表扬,容易使学生混淆是非。
C. 批评学生时最好坚持“杀鸡儆猴”原则,在尽可能多的班级同学面前,提高教育效率。
D. 适当表现自己的“师威”。

关于与学生进行良好沟通的作用,下列说法不正确的一项是:

A. 学生的健康发展
B. 并能产生良好的教育效果
C. 促进师生关系
D. 容易使学生依赖教师。

对于学生的赞美要适可而止。

A. 对
B. 错

与学生谈心,对学生的表扬和批评,属于教师的沟通礼仪。

A. 对
B. 错

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