题目内容

_______需求分析法是由学习者所在的组织机构内部用已经确定的教学目标(或工作要求),将学习者的期望与学习者的学习(工作)现状作比较,找出两者之间存在的差距,从而鉴别出学习需求的一种分析方法。内部参照需求分析法的定义。

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对学习有重大影响的个性特征有:_______、智力与认知方式、性格与气质等。

布卢姆认为完整的教学目标应分为、和__三大类。

布卢姆按照学生学习的进程,将认知类的教学目标从低到高分成“___、_、_、_、_、___”等6个层次。

一个规范的教学目标包含了、、和4个要素。