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“五育”并举的教育方针最早是由大教育家（）提出来的，其中，（）是“五育”的中坚。

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1916年，（）被任命为北京大学校长。（“”）是他办大学和学术研究的总指导思想。

蔡元培主张教授治校、民主管理式的学校管理体制。组织（）为全校最高的立法机构和权力机构，组织各门（）分管教务教学工作。

蔡元培在北京大学的改革实践中，为了沟通文理，他采取了废科设系的措施，把学长改设系主任。此外，还废除了（），实行（），规定可以跨系选修科目。

（）是陶行知教育思想的理论体系，是在批判传统教育的弊病以及吸收（）实用主义教育思想的过程中产生的。