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为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略

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创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

下列不属于精加工策略的是( )。

A. 电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了、又挨踢”
B. 把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C. 阅读英语课文时,因速度太快未理解,慢速重读
D. 上课的时候记下听讲中的信息

教师告诉学生:“人”(单人旁)累了,就靠在“树”(木)上“休息”。对“休息”的“休”字的处理,就是采用了认知策略中的( )。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 调节策略

现在的大学生在上课的时候,大多不会记笔记,这对于学习而言不是一个好习惯。记笔记是( )中的重要策略,作为大学生应该经常使用。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

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