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中班智力游戏注重趣味性及幼儿实际操作能力的培养,游戏方法复杂多样,游戏规则带有更多的控制性,要求相对提高,注重幼儿任务意识、规则意识的形成。

A. 对
B. 错

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小班幼儿无需教师对智力游戏的玩法与规则进行讲解与示范

A. 对
B. 错

中班幼儿仍需教师对智力游戏的玩法与规则进行讲解与示范

A. 对
B. 错

民间游戏概念的界定为一种产生流传于民间,由劳动人民在日常生活劳动过程中自发创编的,多以儿童为游戏主体的,具有中华特色、浓厚地方性和趣味性的嬉戏活动。

A. 对
B. 错

学会看平面结构图,按图纸进行建构是中班幼儿结构游戏的教育目标。

A. 对
B. 错

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