题目内容

我国中小学开设的语文、数学、英语等课程属于( )。

A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 潜在课程

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“课程即学习经验”是( )关于课程的观点。

A. 杜威
B. 弗雷尔
C. 鲍尔斯
D. 斯宾塞

强调课程设计的优先性与重要性,强调事前规划的课程方案具有示范作用的是课程的( )。

A. 相互调适取向
B. 创生取向
C. 缔造取向
D. 忠实取向

( )既是课程设计与实施的终点,也是课程设计与实施继续向前发展的起点。

A. 课程评价
B. 教学计划
C. 教案
D. 大纲

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。

A. 课程实施
B. 课程标准
C. 课程计划
D. 课程目标