在巴普洛夫所做的狗分泌唾液的实验中,铃声也能引起狗分泌唾液,这里的铃声是()
A. 条件刺激
B. 无条件刺激
C. 原始刺激
D. 强化刺激
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李老师是某中心小学的新教师,一天给小学一年级学生上语文课《春姑娘来了》课堂上,她用PPT展示了很多图片,并问学生看到了什么。学生们七嘴八舌,有的说看到了河,有的说看到了树,有的说看到了花 李老师说:“我看到春姑娘来了。”下列对李老师的教学评价,不正确的是()
A. 李老师采用了问答法,学生的课堂参与度高
B. 李老师采用了实物直观教学法,有效帮助了学生理解了“春姑娘来了”
C. 李老师在课堂上呈现的图片与“春姑娘来了”之间,铺垫启发不够,学生难以理解
D. 李老师对一年级小学生思维发展的特点认识不够,效果不太好
维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()
A. 努力
B. 能力
C. 任务难度
D. 运气
多次看到“月晕”要“刮风”,地砖“潮湿”要“下雨”,人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的()
A. 间接性
B. 直观性
C. 概括性
D. 创造性
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④