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基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础,研究型课程又是拓展型课程的基础。()

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课的类型是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间安排。()

教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。()

狭义的教育是培育人的一种社会活动,泛指一切增进人们的知识技能,身体健康,影响人们思想品德的活动。()

家庭教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。()

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