题目内容

众所周知,有生命的就是生物,无生命的就不是生物。对于每个人来说,人的生命都只有一次,它是不可重复的,我们应当学会珍惜和爱护自己和他人的生命。就如这句话讲得一样:“生命是尊严的,无任何等价物,任何东西都不能代替。”这体现了生命的( )特征。

A. 生命的有限性
B. 生命的整体性
C. 生命的不可逆性
D. 生命的创造性
E. 生命的独特性

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

在1989年的时候,世界卫生组织将健康的定义进行了全新的解释,即健康应该有( )

A. 身体健康
B. 心理健康
C. 道德健康
D. 人际关系良好
E. 社会适应良好

心理健康的标准会随着时代和文化背景的不同而发生变化,而且对于不同年龄阶段的群体也有不同的要求。以下属于大学生心理健康的标准的有( )

A. 智力超常
B. 意志品质健全
C. 人际关系和谐
D. 心理年龄符合该阶段的特征
E. 情绪要时刻保持快乐

小明原本是个快乐活泼的男孩,但是来到大学之后,发现身边的同学都挺漂亮。想想自己的父母长相一般,导致了自己也是长相一般,因为他觉得长相就决定了一切。所以就变得情绪低落,身体多巴胺的分泌就开始下降,越发体验不到快乐的情绪。加之父母还经常挖苦自己,不鼓励自己。这让小明的情绪更是雪上加霜了。这个案例中,影响了小明心理健康的因素有( )

A. 个性因素
B. 错误的认知
C. 家庭因素
D. 遗传因素
E. 神经化因素

李刚来到大学之后,发现自身存在了很多的缺点,却看不到自身存在的优点。作为学过《大学生心理健康教育》课程的你,给出李刚的建议是( ),这样才能让他养成正确的自我意识。

A. 自身不应该有缺点
B. 全面、正确地认识自我
C. 积极、乐观地接纳自我
D. 积极、科学地完善自我
E. 顺其自然