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针对一元二次方程概念与解法的一节复习课,教学目标如下:
① 进一步了解一元二次方程的概念;
② 进一步理解一元二次方程的多种解法(配方法、公式法、因式分解法等);
③ 会运用判别式判断一元二次方程根的情况;
④ 通过对相关问题的讨论,在理解相关知识的同时,体会数学思想方法,积累数学活动经验。
问题:
根据上述教学目标,完成下列任务:
(1)为了落实上述教学针对一元二次方程概念与解法的一节复习课,教学目标如下:
① 进一步了解一元二次方程的概念;
② 进一步理解一元二次方程的多种解法(配方法、公式法、因式分解法等);
③ 会运用判别式判断一元二次方程根的情况;
④ 通过对相关问题的讨论,在理解相关知识的同时,体会数学思想方法,积累数学活动经验。
问题:
根据上述教学目标,完成下列任务:
(1)为了落实上述教学

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基于上述内容,完成下列任务:
(1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图。
(2)基于教学目标②,简要说明随机抽样、系统某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:
①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤;
②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系,提升整体把握知识的能力。
基于上述内容,完成下列任务:
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(1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点;
(2)说明“增减”函数的定义;
(3)根据(2)中的定义设计教学方案

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