题目内容

学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。

A. 无意注意
B. 不随意注意
C. 有意注意
D. 无意后注意

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百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔时间太长会影响运动员的成绩，其原因是（）。

A. 注意的选择
B. 注意的分配
C. 注意的起伏
D. 注意的指向

工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（）。

A.注意分散
B. 注意转移
C. 注意分配
D. 注意广度

上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题换到另一个问题。两类学生分别反映了注意的（）。

A. 分散与转移
B. 分散与分配
C. 转移与分配
D. 转移与分散

王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节课的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。这主要与王明的哪一项注意品质有关？（）

A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移