题目内容

皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

A．知识
B．能力
C．期望
D．方法

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专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

A．学生
B．教师
C．教材
D．教学思想

当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（）的特征。

A．关注发展阶段
B．关注学生阶段
C．关注情境阶段
D．关注生存阶段

衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。

A．教材
B．学生
C．生存
D．情境

新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。

A．活动
B．细节
C．经验
D．形式