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学习需要指学习者期望的学习状况与教师期望达到的学习状况之间的差距。

A. 对
B. 错

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可以用形容词表达教学目标,并不一定要明确、具体、可测、清晰无歧义。

A. 对
B. 错

教学策略的制定需要根据特定的教学目标、教学内容、教学对象及当地的条件等。答案:对

A. 对
B. 错

各种教学媒体各有所长,不存在对所有教学内容和情境都适用的最佳媒体。

A. 对
B. 错

教学评价的主要目的在于“甄别”,即区分好坏或者优劣。

A. 对
B. 错

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