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元认知主要包括元认知知识、()元认知监控三个方面。

A. 元认知感觉
B. 元认知理解
C. 元认知体验

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著名()阿希1956年做了经典群体压力实验,对从众现象作了很好的解释。

A. 心理学家
B. 社会心理学家
C. 教育家

艾宾浩斯的遗忘曲线说明了遗忘的发展规律是()。

A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 变化不大

奥苏伯尔根据“逐渐分化”和“整合协调”两条教学原则提出了()的教学策略。

A. 综合协调
B. 先行组织者
C. 有意义接受学习

教师威信对教育效果表现在威信效应、()、“自己人”效应、好感效应。

A. 名片效应
B. 权威效应
C. 知性效应

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