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教育的相对独立性表现在教育的历史继承性。（)

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教师在教育工作中要做到循序渐进，这不是因为学生只有机械记忆的能力。（)

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根据记忆的内容和经验的对象，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。（)