小学生通过学习,掌握了“路程=速度*时间”这一公式,这种学习属于( )。
A. 符号学习
B. 辨别学习
C. 概念学习
D. 命题学习
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小学生在学习了四边形之后学习平行四边形。这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 归属学习
D. 并列学习
英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词,并要求学生把后者纳入前者的类别中。这种知识学习属于( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习
学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,是( )。
A. 词汇学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 符号学习
学生学习“圆的直径是它的半径的两倍”的知识,是属于( )。
A. 概念学习
B. 命题学习
C. 上位学习
D. 符号学习