A. 要有强烈的观察动机 B. 要培养良好的观察个性 C. 要注意发挥多种感官的作用 D. 要深入关心学前儿童
A. 杜威 B. 福禄培尔 C. 皮亚杰 D. 欧文
A. 说服 B. 范例 C. 练习 D. 评价
A. 讲解演示 B. 实际练习 C. 情境表演 D. 感知体验 E. 榜样范例
A. 积木玩具 B. 音乐玩具 C. 成型玩具 D. 未成型玩具