A.行为塑造法 B.团体心理辅导 C.系统脱敏法 D.理性情绪疗法
A.计划性和灵活性 B.针对性和补偿性 C.权威性和目的性 D.零散性和先导性
A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
A.同中有异、重点突出、特点鲜明 B.异中有同、特点突出、差异鲜明 C.标准统一、重点突出、特色各异 D.异中有同、个性突出、特点鲜明
A.图示 B.坐标 C.遗忘曲线 D.练习曲线
A.调节策略 B.元认知策略 C.精细加工策略 D.组织策略
A.重点发展 B.优先发展 C.协调发展 D.均衡发展
A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革,全面发展职业教育 C.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革 D.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征