A. 观察条件是否人为控制 B. 观察活动是否有规律 C. 观察者是否直接介入活动 D. 观察内容是否有设计并有结果
A. 一般性知识 B. 条件性知识 C. 本体性知识 D. 实践性知识 4
A. 王老师具有团队协作的意识 B. 王老师具有专业发展的意识 C. 王老师缺乏终身学习的意识 D. 王老师缺乏课程建设的意识
A. 善于因材施教 B. 注重学生的全面性 C. 善于激发学生的自信 D. 注重学生的差异性
A. 研究者 B. 示范者 C. 朋友 D. 传道者
A. 身体素质良好 B. 职业心理健康 C. 教学水平高超 D. 学科知识丰富
A. 教育手段 B. 教育机智 C. 教育反响 D. 教育灵感
A. 老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人 B. 自我嘲笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!” C. 稍作整理,批评训斥学生 D. 认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战”
A. 因材施教 B. 以教材为本 C. 以课堂教学为本 D. 以教师为本
A. 终身性 B. 多样性 C. 示范性 D. 广延性
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