在小组结束阶段，社会工作者扮演()角色

A. 领导者
B. 引导者
C. 支持者
D. 组织者

在小组结束阶段，社会工作者任务有

A. 促使认知转化为行动
B. 深度分析，探索自我
C. 处理离别情绪，保持小组经验
D. 确立合理目标、解决问题

小组工作结束阶段，组员的自评包括（）等内容

A. 参加小组后有哪些改变
B. 参与小组的目标是否达到
C. 参加小过程的感受如何
D. 小组的效能如何

在小组结束阶段，社会工作者的角色是

A. 促进者
B. 支持者
C. 引导者
D. 使能者

小组工作结束阶段小组评估的方式主要有

A. 社会工作者自评
B. 社会工作者所在机构的评估
C. 组员评估
D. 督导的评估

在小组结束阶段，小组及组员的特点表现为

A. 家庭式的情感减弱
B. 浓重的离别情绪
C. 小组关系结构的弱化
D. 采取逃避的态度否认小组即将结束的事实

1.在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得成长经验运用到日常生活中，为此，社会工作者应该（）

A. 鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备
B. 肯定组员的实习，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C. 增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难
D. 安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们在此期间遇到的困难
E. 寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

结束小组阶段小组及组员的一般特点

2、结束小组阶段社会工作者的任务

3、结束小组阶段社会工作者的责任和角色