思考和讨论时,首先尽量联系出所有可能想出的方法,最后才集中加以评判,这种创造性思维训练方法 被称为( )。
A. 脑力激励法
B. 分合法
C. 自由联想技术
D. 创造性思维法
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量,表示的是创造性的什么特征?( )
A. 独创性
B. 变通性
C. 流畅性
D. 新颖性
在创造性思维训练过程中,教师要求学生在规定时间内尽可能的举出“杯子”的用途,这侧重培养学生的是( )。
A. 思维创造性
B. 思维的灵活性
C. 思维的流畅性
D. 思维的深刻性
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的那一种思维?( )
A. 直觉思维
B. 发散思维
C. 动作思维
D. 集中思维